全日制公办普通高等院校;江西省示范性高等职业学校;江西省人民政府授予“全省就业先进工作单位”称号,2021年被农业农村部、教育部评为“全国百所乡村振兴人才培养优质校”。

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重温“3.18”重要讲话精神 守正创新讲好“大思政课”

作者:陈竞 时间:2024-03-22 点击数:

在习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年之际,为全面总结我院五年来思政课建设改革的经验、成效,进一步推进“大思政课”建设走深走实,3月20日,学院在大礼堂召开思想政治理论课建设改革成效汇报会。学院党委书记、院长曹端荣,党委副书记刘顺华,院党委委员、副院长侯昌芹、院党委委员、副院长詹绍成、院党委委员、纪委书记刘宇、院党委委员、副院长李军民出席会议,各系(部)主任、书记及相关职能部门主要负责人,思政部全体教师,部分学生代表参加会议。会议由思政部负责人主持。

在庄严的国歌声中,全体与会师生肃然起立,齐声高唱国歌,汇报会正式拉开帷幕。

会上,刘顺华领学“3.18”重要讲话精神,他紧紧围绕习近平总书记就开好思政课所阐述的四个重要问题,突出摘录,带领大家一起重温了总书记的讲话原文。原汁原味的学习,再次加深了广大师生对总书记讲话精神的理解。他强调,思政课教师要始终聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务;要牢固树立“大思政课”理念,在今后的工作中更加奋楫前行,善作善成,将思政课建设贯彻到学校教育教学全过程,推动思政课建设发展迈上新台阶。

教研室主任冷喜芬以“争做‘大先生'、共建‘大思政’”为题,从共建共享“大平台”、建好建强“大师资”、用好用活“大课堂”、走深走实“大实践”等方面,汇报了学院思政课建设改革五年来开展的工作情况和取得的成效,同时反思了仍然存在的不足和下一步工作计划。汇报内容丰富、直观具体,得到了与会师生的频繁点头肯定。

会上,优秀教师代表、生物工程系教师陈婷通过理论联系实际阐述了专业课教学和课程思政建设目标的协同育人关系。她围绕“如何挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思政资源”、“如何完善教学组织环节”以及“如何安排课程教学内容”等问题,交流分享了课程思政示范课程建设的经验。

思政课教师张丽芬做了主题为“用心讲好思政课”的教学经验分享,她从“备学生、备教法、提能力”三个方面交流了自己在思政课备课环节中的具体做法和成效,启发师生思考。

来自动物科学系2022级动物医学联培本科班的学生代表许超结合自己从大专到本科阶段学习思政课的经历,畅谈了收获和感悟。他认为思政课是一门“独具特色”的课程,教师们“问题式专题化”的理论课堂教学以及形式多样的实践课堂教学、丰富直观的线上学习平台,还有灵活极具人性化的考核方式,都极大地提高同学们对思政课学习的积极性和参与度。他说:“思政课是人生大课、必修课,小课堂连接起大课堂,让我们受益匪浅!”

会议最后,曹端荣语重心长,对教师和学生提出了要求和希望。他指出,要在教师队伍建设上继续发力,让思政课真正“活”起来。一是教师要有过硬的理论知识储备,并且能把知识运用到社会实践中,要能教育引导学生读懂社会政治、经济、文化等现象,培养学生的政治认同、情感认同和价值认同,青年教师要通过积极参加学习培训等提高整体素养尽快成长起来,切实提高教学质量和水平;二是教师对教材内容要有精准的把握,要及时更新教学内容,创新教学方法和手段,把“三教改革”抓到位,落细落实在实际教育教学工作中。他嘱咐青年学生要深刻理解学好用好思政课的重大意义,要充分认识到要成为“担当民族复兴大任的时代新人”,光有科学文化知识是不够的,学好思政课,可以为大家的成长成才打下坚实基础;要注重理论联系实际,要学会独立思考,在深入社会广泛开展调查研究的基础上,学会用所学理论知识去发现、分析并解决各种社会问题,做到学以致用、学活用活。最后,他嘱咐全体师生立足思政课堂,做到教学相长,共同进步。

汇报会座无虚席,师生们认真听、仔细记。大家纷纷表示受益匪浅,享受了一次丰盛的精神大餐。本次汇报会的成功举办,必将成为学院“大思政课”建设在改革中加强、在创新中提高的新起点。

(审核人:葛小丽)